边去上学边听村子里驴子们你来我往的讨论。
走到校门出了一身细汗，宗泽从口袋里拿了条配衣服的蓝色帕子擦了擦汗。
驴子的生活也不曾多样的热闹了。
看了看袖子：“好险，我穿的是蓝绿色，绿为主。”
“校长早上好。”
碰到了基础班的学生，乖乖巧巧的打招。
一个个穿的整齐，干净，颜色花花绿绿的，可可爱爱的，可好看了。
宗泽勾起嘴角，回应的点头道：“同学们也早呀，快入校园吧。”
边说边加快了脚步，第一节课快迟到了。
她只顾着看热闹了，都快忘了时间了。
清爽干净的踏上了楼梯，突然就有点后悔教室与办公室怎么就选在了三楼？
心里庆幸自己穿的是衬衣裤子，要不然可难爬了，汗一湿透汗臭味更浓。
可衬衫裤子也只是好一点点而已。
等进了教室，下意识的闭了气。
看了一圈，全班50个孩子，乖乖巧巧的坐着，穿的干净整洁，衬衣裤子，颇具时代特色了，一张张稚嫩的脸，满是对学习的渴望。
可哪来的味儿？
心想，边想边找寻味道的来源。
抬头一看，破案了，离近田地的窗户开了，田地的粪香从窗户里飘了进来。
风和角度的问题。
“开始上课了。”
说了一句，走了两步，不动声色的去关了窗。
“呼呼呼。”
孩子们也松了口，也有被臭到了。
可它们一早来的太晚了，等想关窗的时候铃已经响了。
师生双方都是踩着点进的教室。
早上的热闹还真是特吸引人了。
走到黑板前边写字边缓了一下。
宗泽边写边念了起来：“桂林山水，人们都说，桂林山水甲天下。
起了个头，用眼神示意孩子们跟着念。
边念边写，划了重点，做了解释，黑板上写满了一块地方了。
孩子们也跟着抄了下来，确认无误后，夹进了别的抄写里。
“请翻开语文第20页。”
在教了一部分课本内容后。
“叮叮叮。”
下课铃响了，学校进化的越发先进了。
宗泽又投了一笔钱进去，让校园内多了广播，多了电子下课铃声。
“很好，结束了，下课，没抄完的，请把内容抄完，抄好的就出去玩吧，下课前，老师还要提醒一句同学们，无论做什么？最好都要事后检查一遍。”
说着放下粉笔，拿上箱子，潇洒的走了。
讲台还是有用的。
放东西方便，放粉笔更方便了。
课上的两个助教，帮孩子们检查了一遍抄写的内容是否抄录好？
等一一确认了，放行了孩子，也擦了黑板，打扫了卫生，关上了别的窗户。
宗泽边走边思考：“学校里的窗户得加一层铁门才行。”
不想不知道，一想吓一跳。
跳楼自杀的好去处，不加一层铁窗都不行了。
办公室的门开了，好妹殷勤的给人接了箱子，脱了外套，送上了用水井冰镇好的凉茶道：“菊花加桂花加一点蜜，香甜又味道好，上次掏的蜜蜂老窝子，东西可难得了，妻一个多月来委屈了，得多喝点。”
说着又端上一盘糕点，还果断去关了办公室的门。
“蜂蜜枣泥糕，烤得又香又甜。”
说着舔了舔唇，可馋了。
黑黝黝带着蜂窝状的糕点，样子丑了些，可味道还是很香甜的。
下意识的喝了口茶，咬了块糕点。
二者甜上加甜，味道不错。
“太香了，太香甜了。”
随意评价了两句，有的吃就不错了。
胃口好的只吃剩了一块，五块糕点只剩一块。
忍住了食欲，边伸手边道：“给你吃了，给我打盆水来，我要洗手。”
早已备好了热水，现在放的温温的刚好。
好妹咽了咽口，给人洗了手，才悄悄的端剩下的糕点到角落去吃了。
幸福地眯起了眼。
“又是糖，又是油，又是白面，又是红枣的糕点，就是好吃。”
现在物资更难得了，买什么都要票。
自家种的也要收公粮，还要卖一部分，难吃米粒已经成主食了。
更别说雨水少的现在好粮食难种的很了。
宗泽和村里是隐藏的大地主与小地主，交税，不交税，少交税的情况下都比同时代的别的村的人好多了。
可该没得吃还是没得吃，再好再多都要用野菜与水混着吃。
此时代的农村人的真实生活是水野菜加一些粗粮为主，水和野菜多粗粮，都算是好日子了，城里日子好一些，最多就是吃二合面的窝窝头。
就是玉米玉米芯称为二合面，更艰苦的情况还要加别的东西。
宗泽很清楚自己的日子已经是小资了，有的吃就吃，没得吃也不抱怨了。
没有难吃米粒前啃树皮树叶的老百姓多的是了，她又有什么好挑剔的呢？
头看着像小松鼠一样贪吃的好妹，宗泽勾唇一笑，悠闲的走到书架前，翻了本最新出版的最新百事百科书籍，坐到椅子上看了起来。
休息了十分钟，上课铃又响了。
遗憾的放下了手里的书，踱步出了门。
好妹拿箱子跟在后面，十分钟的时间办公室再一次被打扫了。
不用看，上午小班的孩子已经自觉的在教室里面了。
“校长老师好。”
笑了笑：“叫我老师就好，说多少遍了。”
孩子们可能是被家里说了，又重新叫起了校长老师。
宗泽说了句，再次边写边念起了内容：“能吃的树叶揉烂加水加草木灰能吃，还对身体有好处，什么树叶？什么草木灰做成？可用于取色结合染布，作为颜料。”
边讲解边把方式方法写写画画了下来。
刚看的就用上了。
“要怎么样保养枪支？要怎么使用炮弹？。”
写顺手了，硬着头皮继续教导。
很硬核的一节课了，可也符合时代背景。
自保课程，还顺便教了如何在险境下保护自己。
预估了3到4种情况。
最后干脆上成了爱国思想教育课。
同学们可爱听了，有趣，稀奇，还好懂好记。
设身处地，让人记得更牢了，也懂得更多了。