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读趣网 > 历史军事 > 大唐第一熊孩子 > 第一千零四十八章 不成熟的想法
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第一千零四十八章 不成熟的想法

小成怔怔的望着那个不起眼的灯泡,怎么都想不明白,这个玩意为何会发出如此耀眼的光芒,从小到大,他早已经适应了火焰所能够带来的光芒,现在,使用这个灯泡,他反而还有些不适应了。

看到光芒后的李治,知晓自己的实验成功了,当下赶忙将电线再次弄断,毕竟电线的问题还没有彻底解决,一直这样使用下去的话,难保不会出现其他问题。

“小成,感觉如何,你现在还认为,这个灯泡是在浪费时间吗?”

再次回到房间之中,李治望着有些魂不守舍的小成问道,这个小家伙一直瞧不起自己的电灯,现在看到结果了,相信这个小家伙的心中会有一个完美的衡量。

“老师,您究竟是怎么做到的,有这个灯泡在,哪里还会有夜晚的存在,实在是太不可思议了!”

良久之后,小成这才回过神来,再次绕着灯泡转圈,这么一个小玩意,竟然能够发出这样强烈的光芒,若是在将它做的大一些,岂不是可以照亮整个胶州城。

“老师,您说的对,我们要把这个光亮送到这个世界中,让所有的人都能够看到如此明亮的光芒!”

小成双眼之中散发着炽热的光芒,若是将电灯推广出去,可以解决多少问题,夜里无法做工的地方,有了电灯的存在,那岂不是与白天无异。

“你要知道,知识可以改变一切,用在善处,那么你所学习到的东西,可以乐于助人,但是,这样的学术,若是落入歹人之手,那么他所掌握的知识,只能沦为敛财的工具!”

这样的想法,李治早就有了,不然的话,他也不会在这里尝试这样的想法,只不过,这种远大的理想,根本就不是一个人,两个人就能够完成的。

“老师,我就是想这样做,也没有那样的能力。”

小成吧唧吧唧嘴,这才有些落寞的说道,这样的光芒,能够照亮许多的家庭,能够为整个胶州城内的百姓们,带来很多的好处,但是,他只是一个孩子,就算他能够做出这些东西,可是又有谁会认可自己。

“不要妄自菲薄,现在不行,不代表你以后也没有那个能力,要知道是金子,终会有发光的一天。”

他并没有教育小成的意思,这个小家伙的世界观也就那样了,所以他要重新为这个小家伙树立一个价值观,这个小家伙的目光,以及做法,实在是太局限了。

“老师说的对,小成以后一定会跟随老师的身边更加努力的去学习,绝对不会再有半点的偷懒。”

这一次的实验,彻底让小成明白,老师所会的东西,远远超越了他的想象,就是那个发电机,他可以亲眼看到老师是如何制作出来的。

但是,显然让他自己研究出来一个,那本就是不可能的,老师说他现在不行,那是因为他没有用心去学习,不代表以后不行,这也是在证明,老师还没有放弃他,愿意给他一个重新学习的机会。

“学习不学习,那是你自己的问题,本公子不止一次的告诉你,想要做成一件事,或者是想要研究什么东西,首先要做的是,你要敢去想,只有别人想不到的东西,你研究成功,这才能过说明,你的本事大于其他人。”

“守旧,一味的保守,不懂得开拓自己的思维,那么你只能站在原地踏步,根本就不可能有进步的机会,在此之前,你能够想到,灯泡所散发出来的光芒是如此的耀眼吗?”

小家伙是一块璞玉,真的需要好好的雕琢一番,骊山学院内虽然培养了不少的人才,但是,真正能够懂得这些技术的人,实在是太少了。

“老师,发电机是依靠水流的力量做工,这才产生了电力,我这里有一个不成熟的想法,不知道当讲不当讲!”

对于老师的教诲,小成坦然的接受了,随着与老师在一起的时间越发的长久,小成越能够感受到自己的不足,却也知道,在老师这里,他可以尽情的发挥,根本就不需要担心说错话的意思。

“嗯?有什么想法,尽管说来听听!”

李治有些意外的看着小成,在他的神情上看,这个小家伙不像是开玩笑,只不过这个小家伙什么都不懂,他能够有什么想法呢,李治很是好奇。

“老师,水流的力量既然能够带动发电机发电,那么风的力量也一定可以,将河水中的叶轮,换成大一点的风车,应该也是可以的。”

小成一本正经的伸手指向不远处的小河,因为他觉得他这样的思维,绝对可以成为现实,毕竟不是所有的地方都有河水,但是风车却是一般的地方都能使用。

“不错,有点意思,理论上是可以的,你可以大胆的尝试一下!”

听到小成这样的话语后,李治再次惊讶起来,后世之中,风力发电占据了很重要的市场,一个没有接触过这个东西的人,能够想到这个点子上,实在是不容易。

“老师,你快不要取笑我了,我根本就不懂这些东西,之所以能够想到这个上面,全部是因为看到叶轮在水中转动,所以才能够联想到这个上面的。”

听到老师这么一说,小成的脸色顿时涨红起来,他不过是提了一个建议而已,并不是打算自己尝试,如今老师这么一说,他反而有些不知所措了。

“这个想法其实是可以成立的,但是唯一现在不可取的是,因为你无法确定风力一直存在,所以当风停了,那么发电机也就无法正常做工,那样也就不会有电流产生,所以水流发电是比较稳定的,可以一直保持电流的持续输送。”

李治赞赏的看了他一眼后,这才缓缓开口解释起来,对于这个小家伙,只要他敢想,那么他就会给他十足的支持,他的任务主要就是引导作用。

虽然没有得到想要的肯定,但是能够得到老师的认可,也是一件值得高兴的事情,纵然自己的想法不成熟,但是,这个并不代表不成立,只要慢慢专研,终有一天,他一定可以克服这个困难的。